Mikroskop Delta Optical BioLight 300 (DO-3330)

Mikroskop Delta Optical BioLight 300 ze szklaną optyką i uzyskiwanym powiększeniem w zakresie 40x-400x, dzięki trzem, achromatycznym obiektywom (z opcją powiększenia do 640x za pomocą okular P16x). Dzięki solidnej, metalowej i ergonomicznej konstrukcji statywu, łatwemu przenoszeniu stolika mechanicznego oraz możliwości precyzyjnego ustawienia preparatu (z zaznaczoną podziałką), mikroskop staje się doskonałym narzędziem pracy dla młodego użytkownika. Mikroskop został wyposażony w współosiowe śruby ruchów mikro i makro, oświetlenie LED górne i dolne - umożliwiające obserwację w świetle przechodzącym i odbitym, ulokowane pod stolikiem koło filtrowe do obserwowania różnego rodzaju preparatów w świetle o rozmaitej barwie (dzięki czemu możliwe jest wyraźniejsze dostrzeżenie szczegółów w preparatach o różnych metodach barwienia), zasilanie za pomocą baterii, dzięki którym możliwa jest praca z dala od źródeł prądu, np. w terenie, a także w zestaw narzędzi oraz szkiełek do sporządzania preparatów. Mikroskop Delta Optical BioLight 300 jest następcą modelu BioLight 200. Poprawiono w nim układ optyczny mikroskopu, co wpływa na większą wyrazistość i kontrast obrazu. Jest to istotne zwłaszcza podczas używania kamer mikroskopowych. Obserwowanie danego gatunku znalezionego w lesie, nad jeziorem lub na łące jeszcze nigdy nie było tak łatwe. Również korzystanie z mikroskopu podczas zajęć lekcyjnych nie sprawia żadnych kłopotów. Wpływ powiększenia na obraz Dlaczego w mikroskopie BioLight 300 zakres powiększeń sięga "jedynie" 640 razy, podczas gdy u konkurencji to chociażby 1280x? Odpowiedź na to pytanie wcale nie jest trudna. Ten model mikroskopu nie został wyposażony w tzw. "soczewkę Barlowa", której funkcją jest dwukrotne zwiększenie mnożnika powiększenia. Początkowo może się to wydawać interesującym rozwiązaniem, jednak niewielu użytkowników zdaje sobie sprawę z tego, że jej zastosowanie prowadzi do poważnych następstw w sposobie odbioru obrazu spod mikroskopu. Zastosowane obiektywy wpływają na rozdzielczość obrazu. Gdy dodamy do nich prostą soczewkę, nastąpi szereg zniekształceń, takich jak aberracja chromatyczna i sferyczna. W ten sposób zyskując złudnie na powiększeniu, tracimy bardzo dużo na jasności (obraz staje się ciemniejszy, przez co utrudniona jest obserwacja) oraz na jakości obrazu (obraz staje się mniej szczegółowy). Sens zastosowania tak dużych powiększeń w mikroskopie edukacyjnym Powiększenie blisko 1280 razy faktycznie pozwala obserwować szczególnie drobne obiekty, np. bakterie. Jednakże sporządzenie takich preparatów w domowych warunkach jest praktycznie niemożliwe. W tym wypadku konieczne byłoby stosowanie specjalnych barwników i odczynników chemicznych. Zatem powiększony ponad 1000 razy obraz jest specjalnością profesjonalnych mikroskopów badawczych, które posiadają odpowiednie oświetlenie oraz optykę. Tak duże powiększenie sprawia, że próba odnalezienia i śledzenia obiektów na szkiełku podstawowym może sprawiać trudności nawet dziecku. Niewielki ruch uchwytów na stoliku przedmiotowym może prowadzić do zgubienia obserwowanego obiektu.